Tekstem wybranym przez jury konkursu jest: „SZKOŁA UCZUĆ”, Kiry Chantal Sinn. Serdecznie gratulujemy!
Cały tekst zostanie opublikowany w 5. numerze „Non/fiction”.
Latest Posts
Ogłaszamy konkurs „Jak widzę szkołę?”!
Ogłaszamy konkurs na reportaż lub esej
JAK WIDZĘ SZKOŁĘ?
W 5. numerze magazynu „Non/fiction”, którego tematem przewodnim jest SZKOŁA, znajdą się teksty zawodowych reportażystów, wypowiedzi praktyków, rozmowy z ekspertami. Chcielibyśmy jednak spojrzeć na szkołę również oczami samych uczniów – w końcu to oni na co dzień zanurzeni są w szkolnej rzeczywistości, mogą opowiedzieć o przygodach i problemach swojego pokolenia.
Wszyscy jesteśmy niedźwiedziami – rozmowa z Witoldem Szabłowskim
Rozmowa Doroty Groyeckiej z Witoldem Szabłowskim, reportażystą, autorem i współautorem takich książek jak: „Zabójca z miasta moreli. Reportaże z Turcji”, „Nasz mały PRL. Pół roku w M-3 z trwałą, wąsami i maluchem”, „Sprawiedliwi zdrajcy. Sąsiedzi z Wołynia”, „Tańczące niedźwiedzie”.
Nowy numer Non/fiction – „ZWIERZĘ”
Przeznaczeniem są nowe idee – wywiad z Rutgerem Bregmanem
Kamila Kunda rozmawia z Rutgerem Bregmanem, holenderskim historykiem i intelektualistą pracującym na co dzień w „De Correspondent”, niezależnym serwisie informacyjnym. Bregman jest autorem czterech książek z dziedziny filozofii, historii i ekonomii, spośród których „Utopia dla realistów” cieszy się największą popularnością. Wydana na polskim rynku przez Czarną Owcę polemika ze starymi konceptami została przetłumaczona dotychczas na 29 języków i wpłynęła na sposób, w jaki rozmawia się dziś o kulturze pracy.